Western Michigan University

SPAN 6050 (CRN 45612)

Foundation in Spanish Linguistics

Otoño 2011: se reune los jueves de 18:30 a 21:00 en Brown 3010

 

Dr. Robert Vann, profesor

Horas de oficina (515 Sprau Tower, 269-387-3042 o robert.vann@wmich.edu)

lunes, miércoles, y viernes: 9-9:50 (de la mañana)
lunes y miércoles: 11-11:30 y 12-3

jueves: 6-6:20 y 9-9:30 (de la tarde)
y por cita previa


Objetivos

Este curso ofrece una base en la lingüística española al nivel graduado y no requiere ni asume experiencia previa con la misma. Cubre algunos de los sistemas lingüísticos fundamentales del español (a saber: la fonética y la fonología) y alguna variación fundamental en los sistemas (a saber: la temporal, la regional, y la social). El propósito del curso es preparar y orientar al estudiante graduado para seguir cursos más avanzados de lingüística española.



Materiales

El texto principal para el curso es Introducción a la lingüística española, 3a edición por Milton Azevedo.  Un cuaderno de ejercicios por Francisca González Flores acompaña el texto principal.  Estos ejercicios serán tareas útiles para la práctica de lo cubierto en clase.

 

 

Estilo pedagógico

Presentaré yo las lecturas. En general seguiremos un ritmo rápido; cubriremos 6 capítulos a lo largo del semestre. Habrá cinco pruebas según las áreas lingüísticas cubiertas en clase, más un examen final comprensivo. Haremos las prácticas del texto principal en clase a menudo y las repasaremos en la pizarra con frecuencia. También para cada capítulo habrá tarea escrita del cuaderno de ejercicios para hacer en casa. En general, no habrá mucho tiempo para repasar esta tarea en clase, pero sí os pasaré las respuestas para los ejercicios de manera que cada uno se pueda autoevaluar a medida que avance el semestre. Os invito a hablar conmigo durante las horas de oficina con preguntas sobre la tarea.

 

 

 

Requisitos que forman la nota

Porcentaje

Descripción del requisito

20

Participación

Aquí se incluye la asistencia diaria y la contribución voluntaria y activa a las actividades y discusiones de la clase.

25

Tarea del cuaderno de ejercicios

La tarea tiene que hacerse a máquina y entregarse a tiempo para recibir crédito. Se calificará la tarea según la escala siguiente:

    √+  completa (correcta o no), 100%
    √    mayoría completa, 75% 
    √-   media completa, 50%
    √--  mayoría incompleta, 25%
    0     tan incompleta que no vale, o tarde sin excusa, 0% 

35

Pruebas

Habrá cinco pruebas a lo largo del semestre, según las áreas lingüísticas cubiertas en clase (sistemas lingüísticos y su variación, fonética/fonología, variación temporal, variación regional, variación social).



20

Examen final

El examen final se dará en Brown 3010 el jueves 15 de diciembre, de 7:15 a 9:15 de la tarde.

 

 

 

Calificaciones

94-100 A superior
89-93  BA excelente
83-88 B muy bien
78-82 CB bien
71-77 C aceptable
66-70 DC pobre
60-65 D muy pobre
0-59 E suspenso



Integridad académica

“WMU Code of Honor and general academic policies on issues such as diversity, religious observance, student disabilities, etc. are available at www.wmich.edu/conduct, www.wmich.edu/registrar and www.wmich.edu/disabilityservices."

“You are responsible for making yourself aware of and understanding the policies and procedures in the Undergraduate and Graduate Catalogs that pertain to Academic Honesty. These policies include cheating, fabrication, falsification and forgery, multiple submission, plagiarism, complicity and computer misuse. [The policies can be found at http://catalog.wmich.edu under Academic Policies, Student Rights and Responsibilities.] If there is reason to believe you have been involved in academic dishonesty, you will be referred to the Office of Student Conduct. You will be given the opportunity to review the charge(s). If you believe you are not responsible, you will have the opportunity for a hearing. You should consult with your instructor if you are uncertain about an issue of academic honesty prior to the submission of an assignment or test.”

Calendario tentativo

Fechas

Tópico

Lectura

 

8 de septiembre

 

Orientación al curso


Introducción ~ los sistemas lingüísticos y la variación



 

Capítulo 2

 

15 de septiembre

 

Introducción ~ los sistemas lingüísticos y la variación

El sistema lingüístico de la fonética española

 

Capítulo 2

Capítulo 3

 

22 de septiembre

 

(se debe la tarea del capítulo 2)
Repaso breve
Prueba I (sobre el capítulo 2)

El sistema lingüístico de la fonética española

 

 

 

Capítulo 3

 

29 de septiembre
(a partir de las 7:30)

 

(se debe la tarea del capítulo 3)
El sistema lingüístico de la fonología española

 


Capítulo 4

 

6 de octubre

 

El sistema lingüístico de la fonología española

 

Capítulo 4


13 de octubre


(se debe la tarea del capítulo 4)
Repaso breve
Prueba II (sobre capítulos 3 y 4)

La variación temporal en los sistemas lingüísticos españoles

 




Capítulo 8


20 de octubre


La variación temporal en los sistemas lingüísticos españoles


Capítulo 8


27 de octubre


La variación temporal en los sistemas lingüísticos españoles


Capítulo 8


3 de noviembre


(se debe la tarea del capítulo 8)
Repaso breve
Prueba III (sobre el capítulo 8)

La variación regional en los sistemas lingüísticos españoles

 




Capítulo 9

 

10 de noviembre

 

La variación regional en los sistemas lingüísticos españoles

 

Capítulo 9


17 de noviembre


(se debe la tarea del capítulo 9)
Repaso breve
Prueba IV (sobre el capítulo 9)

La variación social en los sistemas lingüísticos españoles

 




Capítulo 10


24 de noviembre


No hay clase (Acción de gracias)


--


1 de diciembre


La variación social en los sistemas lingüísticos españoles


Capítulo 10


8 de diciembre


(se debe la tarea del capítulo 10)
Repaso breve
Prueba V (sobre el capítulo 10)

Repaso para el examen final



--


15 de diciembre
(de 7:15 a 9:15 de la tarde)


Examen Final


--

 

 

 


Para entregar lo más pronto posible

Una ficha (de esas que miden 3 por 5 pulgadas) con la información siguiente: nombre legal y apodo, direcciones y teléfonos escolares y personales, y una foto reciente grapada en la esquina derecha superior de la ficha.

 

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Actualizado 6/9/11